EHBO. Eerste Hulp Bij Oorlogserfgoed en –geschiedenis

Zondag 16 november 2014 - Provinciaal Erfgoedcentrum Ename

Heb je erfgoed uit WOI of WOII? Oma's oorlogsrecepten, schetsen of gedichtjes van een soldaat, liefdesbrieven, foto's, documenten, uniformen, gebruiksvoorwerpen of andere getuigenissen uit oorlogstijd? Of heb je vragen over het oorlogsverleden van je buurt of familie?

Kom met je oorlogserfgoed naar het erfgoedcentrum in Ename op zondag 16 november!

• Depotconsulenten adviseren je op maat over de beste manier om je erfgoed uit WOI en WOII te bewaren.
• Professoren Bruno De Wever, Antoon Vrints, Gita Deneckere en andere historici van de Universiteit Gent geven presentaties over WOI en WOII en verschaffen persoonlijke uitleg over je erfgoed en familiegeschiedenis. Ze zetten je op weg in je eigen onderzoek naar de oorlogsgeschiedenis van je familie of buurt.
• We maken een foto en een korte beschrijving en noteren je verhaal.

Je neemt alles terug mee naar huis, gewapend met een handige brochure en heel veel goede tips. Het meest verrassend oorlogserfgoed kan bovendien in een nieuwe tentoonstelling komen eind 2015: #collectievissen in oorlogstijd.

Ook wie geen oorlogserfgoed meebrengt is van harte welkom!

Zondag 16 november 2014 van 10u tot 18u

Provinciaal Erfgoedcentrum, Lotharingenstraat 1, 9700 Ename (Oudenaarde)

Gratis toegang, ook in de tentoonstelling De erfenis van Karel de Grote 814-2014.

www.oost-vlaanderen.be\erfgoedcentrum

Twitter #erfgoedcentrum

Tel. 09 267 72 86

Eerste Hulp Bij Oorlogserfgoed en –geschiedenis is een initiatief van Provincie Oost-Vlaanderen i.s.m. Universiteit Gent.

'Kolonisatie en dekolonisatie in nationale historische culturen en herinneringspolitiek in Europees perspectief'

Dit project, dat is toegekend onder het EU Levenslang Leren Programma/Comenius-CMP, onderzoekt koloniale verledens en processen van dekolonisatie in verschillende Europese landen, in een vergelijkend perspectief. Partners uit België, Duitsland, Estland, Groot-Brittannië, Oostenrijk, Polen en Zwitserland doen gezamenlijke analyses en voeren discusstie over deze thema’s. De hoofdfocus van dit project betreft de vraag tot op welke hoogte dit onderwerp wordt onderwezen in de resp. partnerlanden, en welk belang momenteel wordt toegekend aan het koloniale verleden in nationale historische culturen en herinneringspolitiek.

Het doel van het project bestaat erin te bediscussiëren in hoeverre nationale historische culturen m.b.t. kolonisatie en dekolonisatieprocessen geïntegreerd kunnen worden in een collectief Europees raamwerk, startend vanuit de ervaring dat het koloniale verleden zowel een verenigend als verdelend moment was in de Europese geschiedenis. Dat betekent dat zal moeten worden overwogen – los van de verschillende verdelende historische ontwikkelingen en herinneringen – of Europa een herinneringsgemeenschap kan zijn of is, m.b.t. het koloniale verleden, en of het koloniale herinnering een Europerse plaats van herinnering kan zijn of is. Concrete uitkomsten van het project zijn lessenreeksen, ontwikkeld in samenwerking met de partners, voor een Europees geschiedenisonderwijs in Europa.

Waar en Wanneer? 15 - 18 oktober in Siegen - Duitsland

Meer info:

http://www.uni-siegen.de/codec-eu/

Folder

Kamp Groote Oorlog - All quiet on the western front

Net 100 geleden startte een wereldoorlog die 4 jaar zou duren. De Westhoek is één van de grote slagvelden van toen waar onze voorouders vochten in de loopgraven. 

JCW (Jeugd, cultuur en wetenschap vzw) wil hier de komende jaren aandacht aan besteden, en gaat van start met "All quiet on the western front". Samen met Duitstalige en Franstalige Belgische landgenoten trekken ze naar Ieper en omstreken. Op het programma bezoeken aan de loopgraven, begrafenisplaatsen, musea en tentoonstellingen, maar daarnaast maken ze ook de link met vrede en democratie in Europa. 

Leeftijd: voor 16 tem 19 - jarigen
Plaats activiteiten: Wijgmaal (Leuven) - Ieper en omgeving (Westhoek)
Datum: zondag 26 tot donderdag 30 oktober
Prijs: € 80,00

Meer info op de volgende site: http://jcw.be/all-quiet-on-the-western-front

De tweede feministische golf in Vlaanderen

Het Archief- en Onderzoekscentrum voor Vrouwengeschiedenis lanceert de didactische website ‘De tweede feministische golf in Vlaanderen’. Je vindt er achtergrondinformatie, tijdsdocumenten en videogetuigenissen over de feministische organisaties die in de jaren 1970 actief waren, en over de onderwerpen die ze op de agenda zetten.

De site is gemaakt voor de derde graad van het secundair onderwijs, in de lessen geschiedenis, cultuurwetenschappen en moraal of godsdienst. Ook vormingsmedewerkers en leerkrachten in het volwassenenonderwijs kunnen ermee aan de slag.

De homepagina presenteert de vijf onderdelen van de website: de 'tweede golf' als beweging, en vervolgens de inhoudelijke thema's werk, gezin, seksualiteit en stereotypen. Voor elk thema is er een inleidende tekst, die de visie van de organisaties van de tweede golf kadert. Daarna volgt een pagina met tijdsdocumenten, in pdf-formaat. Het zijn scans van brochures en artikels uit de jaren 1970 die als bron kunnen worden besproken. Op de pagina 'getuigenissen' staan video- fragmenten, waarin protagonisten uit die tweede golf terugblikken op acties en eisen van toen. Tot slot is er informatie over de situatie vandaag en suggesties voor verdere discussie. Een hele reeks foto's en affiches vullen de geschreven informatie aan en laten toe ook te werken rond beeldmateriaal als historische bron.

Meer info op volgende link: http://www.gendergeschiedenis.be/feminisme/

en http://www.vrouwengeschiedenis.be/

Congres 'De Groote Oorlog anders bekeken'

In het kader van de herdenking van 100 jaar Eerste Wereldoorlog organiseert de Katholieke Hogeschool VIVES op dinsdag 21 en woensdag 22 oktober 2014 het tweedaags internationaal congres “De Groote Oorlog anders bekeken” in Kortrijk. Dit initiatief is de opvolger van het succesvolle congres “De Groote Oorlog Her-dacht” dat in 2012 plaatsvond.

Op dinsdag 21 oktober 2014 staan een aantal gerenommeerde sprekers op het programma. De focus ligt op hoe verschillende samenlevingen omgaan met het fenomeen oorlog, welke impact de Groote Oorlog hierop had en welke factoren hierbij een rol spelen. We zijn zeer verheugd dat Adam Hochschild (VS), Marc Reynebeau, Anne Morelli, Georgi Verbeeck en Kaat Wils bereid werden gevonden om een lezing te geven. Als afsluiter van de eerste dag staat de schitterende voorstelling “Velden van weleer” van Kees en Chrisje Brants & The Trench Octet op het programma. Zij brengen het verhaal van de Groote Oorlog in woord, beeld en lied.

Het programma van woensdag 22 oktober 2014 bestaat uit een mix van workshops, voorstellingen en lezingen. Hierbij wordt duidelijk gemaakt hoe de Groote Oorlog heel gevarieerd vakoverschrijdend aan bod kan komen in het onderwijs en het sociaal-cultureel werk. Daarnaast kunnen ook een paar unieke voorstellingen voor het brede publiek bijgewoond worden.

Waar?

Wanneer?

Meer info op volgende link: http://www.eekhoutcentrum.be

De folder

Inhoud van Hermes 56

Tablets in de les geschiedenis: hoe kan je er concreet mee aan de slag gaan? 

Eddy Awouters & Tom De Paepe

De verkaveling van de nationale staat (1970 - 2013)

Emiel Lamberts

Religie in de Klassieke Oudheid: een morfologische schets – deel 2 

Robert Duthoy

Het feminisme van de jaren 1970: tijdsdocumenten en getuigenissen online 

Els Flour

De erfenis van Karel De Grote 814–2014. Een tentoonstelling met een boodschap

Tekst op basis van de bezoekersgids voor de tentoonstelling

Het Belgisch orangisme (1828-1850) 

Els Witte

Hoe wordt geschiedenis een leerbaar vak? De spanning tussen theorie en praktijk bij schriftelijke examens 

Simon Schepers, Tom Sips, Katrien Goossens, Helma De Smedt en Paul Janssenswillen

Caesar versus archeologie. Het kleine bewijs…

Guido Cuyt

Aankondiging: Kolonisatie en Dekolonisatie in nationale historische culturen en herinneringspolitiek in een Europees perspectief

Recensies

Lid worden van VVLG

Lid worden van het VVLG kan door het storten van 25,00 EUR voor particuliere leden (vanwege extra portkosten is dit voor leden die in het buitenland verblijven 27,50 EUR) en 50,00 EUR voor scholen en instituten.

Hierbij wordt ook toegang verleend tot de website (via uw emailadres en na registratie; scholen krijgen max. 2 toegangen voor een vakgroep) en ontvangt u een digitale nieuwsbrief en Hermes.

Houd aub rekening met enkele weken voor activatie na registratie/betaling.

Bij registratie/betaling (op eender welk opgenblik van het jaar) heb je toegang tot de website van september tot eind augustus en worden je twee nummers van Hermes toegestuurd in de loop van het jaar.

Overschrijven op rekening VVLG

p.a. Rozenhoed 88, 9921 Vinderhoute

IBAN: BE83 0682 1416 5115

BIC: GKCCBEBB

SLO-studenten krijgen één jaar gratis toegang tot het digitaal archief van onze website. Hiertoe melden zij zich aan met hun student-emailadres op de website. 

Het registratieformulier

De Groote Oorlog

Een aantal links naar video's:

Oorlog in de Westhoek

Op de redactie.be

Op de site van de VVLG

Hoorcollege Stijn van de Perre - Middelen, misverstanden en misbaar in het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

Welvaart creëren. Dat was voor Willem I de hefboom om de integratie van zijn Verenigd Koninkrijk der Nederlanden te doen slagen. Alle troeven lagen op tafel. Als de commerciële en koloniale traditie van het Noorden kon aansluiten op het industriële en agrarische profiel in het Zuiden, zou de economie een krachtige impuls krijgen. Om dat doel te realiseren, diende er evenwel nog veel te gebeuren. Hoe kon de herschikking en amortisatie van de aanzienlijke overheidsschuld worden gekoppeld aan de noodzakelijke investeringen in de uitbouw van infrastructuur en de modernisering van de nijverheid?

Hoe kon een douanebeleid tegelijk de handel bevorderen en de industrie beschermen?Hoe kon een kapitaalmarkt worden ontwikkeld die bereid was langlopende risico's te dragen? Hoe kon een monetaire eenmaking en de introductie van papiergeld ingang vinden? Hoe konden uiteenlopende fiscale inzichten worden verzoend?

De koning stond voor een immense opgave. 

Meer info op http://www.anv.nl

Wanneer? Zondag 28 september 2014 om 16.00 uur

Waar? KANTL, Koningstraat 8, 9000 Gent

Excursie naar Ename

Excursie naar Ename (ganse dag)\nInternationale De erfenis van Karel de Grote met gids (VM)\Middagmaal ter plaatse\Bezoek aan Provinciaal Archeologisch Museum Ename, aan site en aan Sint-Laurentiuskerk met gidsen (NM)

8 januari 814. Karel de Grote, een van Europa's meest opmerkelijke historische figuren, sterft. Eeuwenlang blijft Karel tot de verbeelding spreken. Grote machthebbers inspireren zich op hem.

2014. Precies 1200 jaar na Karels dood brengt een grootse tentoonstelling het onvertelde verhaal van zijn erfenis. 

Wanneer? 26 september

Meer informatie op volgende link: http://www.dinachasselt.be/dinac/html/php/fiche_dinac2.php?acid=70704

Andere nascholingen van het DBP Limburg vind je op volgende link: http://www.dodhasselt.be/index.php/nascholingsaanbod/secundair-onderwijs-dinac#ges

Nascholingen van de SLO Geschiedenis KU Leuven

Woensdag 19 november 2014 - Vesalius, grondlegger van de anatomie

500 jaar geleden werd één van de bekendste alumni van de Leuvense universiteit geboren. Andreas Vesalius zette met zijn publieke dissecties de toenmalige wetenschappelijke wereld op zijn kop. Zijn meesterwerk De humani corporis fabric? (1543) had zoveel invloed dat Vesalius wereldwijd als de grondlegger van de moderne anatomie wordt gezien. Is dat wel terecht?

In deze lezing komen recente inzichten over de impact van Vesalius in zijn tijd aan bod, geplaatst tegen de bredere achtergrond van het humanisme en de renaissance. Hoe zagen anatomie en geneeskunde eruit vóór zijn verwezenlijkingen en hoe veranderden deze domeinen dankzij hem? De lezing biedt ook inzichten in enkele evoluties binnen de wetenschapsgeschiedenis.

Woensdag 14 januari 2015 - Hoe gaan leerlingen om met historische bronnen?

Maar hoe pakken leerlingen bronnen ‘spontaan’ aan? Carla van Boxtel en Jannet Van Drie deden onderzoek naar de kennis die leerlingen gebruiken en de strategieën die ze inzetten bij het contextualiseren van ongeziene historische bronnen. Deze lezing deelt de resultaten van hun verschillende onderzoeken. Zo wordt er bekeken hoe leerlingen spontaan historische bronnen contextualiseren, maar ook welke winst verschillende trainingen in het omgaan met bronnen kunnen opleveren.

De focus van de lezing zal niet op de onderzoeksmethodologie liggen, maar vooral op concrete manieren om bij leerlingen een goede bronnenomgang te verfijnen en stimuleren.  Zo zal de waarde van enkele strategieën als thinking aloud en strategische instructie besproken worden.

Donderdag 19 maart 2015 - De geschiedenis van China en het Westen in intercultureel perspectief?

Meer info op volgende link: http://www.kuleuven.be/samenwerking/avlnascholingen/nascholingen

Geschiedenisquiz

20 EUR per ploeg (max. 4 personen), max. 17 ploegen

12 vragenreeksen allen met een historische inslag

Wanneer? Zat. 4 oktober te Sint-Niklaas (Taverne De Graanmaat, Markt 24), aanvang 20.00 uur

Inschrijvingen en info: patrick.gillis@scarlet.be